Nuestra historia
Etapa I
Curso 1932-33
Fundación
Fundación del Colegio Sagrada Familia como centro de preparación para la Escuela de Comercio, Bachillerato y Magisterio. Pasa por varias ubicaciones, llegando a tener reconocimiento para impartir la Enseñanza Primaria, el Bachillerato y el Preuniversitario.
Etapa II
Curso 1958-59
Cambio de titularidad
La titularidad del Colegio pasa a D. Mariano Marín Serrano y Dª Encarnación Velázquez Jarabo. A partir de ese momento comienza una evolución que, superando todas las dificultades imaginables, permite un desarrollo continuado del Colegio hasta la fecha.
Curso 1964-65
Cambio de ubicación
El Colegio se traslada al barrio de Casablanca, su actual ubicación. Se puede estudiar desde Parvulario hasta Preuniversitario y cuenta con residencia, permitiendo al alumnado de diferentes pueblos de Aragón estudiar en Zaragoza. El Colegio Femenino sigue de forma autónoma hasta su total integración convirtiéndose en un Colegio mixto.
Curso 1972-73
Reubicación de instalaciones
Se trasladan parte de las instalaciones del Colegio al actual pabellón de Bachillerato y Residencia, y al de Educación Infantil, pasando a utilizar los servicios de comedor del que fue Colegio Mayor Universitario Hispano Americano Nuestra Señora del Pilar.
Etapa III
Junio de 1991
Jubilación de la titularidad
Se produce la jubilación de los titulares del Colegio y la sucesión de la titularidad a favor de una Sociedad Limitada con presencia significada del Equipo de Dirección del Colegio.
Curso 1991-92
Creación CESAFA
El Ministerio de Educación autoriza a CESAFA S.L. como nueva titular.
12 de octubre de 1995
Reconocimiento definitivo
Se obtiene el reconocimiento definitivo del Ministerio como Centro de Educación Infantil, Primaria y Secundaria (ESO y Bachillerato) por Resolución publicada en el BOE de fecha 12 de octubre de 1995.
Curso 1995-96
Viaje hacia la calidad
Planes de innovación educativa y una apuesta por la formación permanente de los colaboradores, tienen por objetivo el desarrollo de programas e iniciativas de Calidad en el Centro. Se realiza una primera encuesta de satisfacción de las familias para medir el grado de aceptación del Colegio y de su proyecto educativo.
Curso 1997-98
Modelo EFQM
La Confederación Española de Centros de Enseñanza, a través del Instituto de Técnicas Educativas, realiza la adaptación del Modelo EFQM a la Enseñanza y ofrece su implantación a los Colegios. Se implanta de forma progresiva el Modelo EFQM en el Colegio SAGRADA FAMILIA.
22 de octubre de 1997
Sesión de Concienciación
Tras los primeros contactos con los consultores, que de acuerdo con el ITE de CECE asumen el acompañamiento de la implantación en el Colegio, se celebra la Sesión de Concienciación del Equipo Directivo ampliado. Asisten 14 personas, lideres del proceso de implantación: dirección, responsables de los departamentos didácticos y orientadora, y colaboradores de los servicios, tanto administrativos como comedor.
Constitución de equipos de mejora
Se concretan áreas de mejora, constituyéndose equipos para elaborar posibles propuestas de mejora, como encuestas que permiten contar con datos objetivos sobre el grado de satisfacción de diferentes estamentos de la Comunidad Educativa.
Abril de 2000
Diploma de Reconocimiento Excelencia
El Colegio recibe el Diploma de Reconocimiento Excelencia Nivel Acceso – ITE/CECE.
2005
Calidad
Reconocimiento de 200+ del ITE de la CECE.
2006
Calidad
200+ del Club de Gestión de la Calidad.
2008
Calidad
300+ del ITE:CECE.
2010
Calidad
400+ Gestión E/I.
2011
Club Calidad
Ingreso en el Club de Calidad.
2012
Digitalización
Iniciación del proceso de digitalización del centro. Adquisición de las primeras Pizarras Digitales.
Noviembre de 2013
Premio a la Excelencia
Se obtiene el Premio a la excelencia empresarial del Gobierno de Aragón.
2014
Programa Bilingüe
Entrada del Programa Bilingüe del gobierno de Aragón CILE1 en todas las etapas del centro.
2014
Huerto escolar
Se crea el huerto escolar, que se emplea con fines didácticos para acercas la naturaleza a los alumnos.
2016
Idiomas
Incorporación de los «American teachers» a las aulas.
2016
Proyecto de digitalización
Proyecto ONE to ONE de digitalización, adquisición de Chromebooks desde 5º de Primaria.
