Profesora Iris Rodríguez

Iris Rodríguez

“Apoyar, comprender, acompañar y adaptarse a las características del alumnado durante su formación es básico para un correcto desarrollo en su aprendizaje”

Profesora Ana Olivito

Ana Olivito

“A lo largo de los años, todavía me sorprendo, creo que «eso» es vocación”

Profesora Victoria Onco

Victoria Onco

“Nada como una enseñanza cercana y desde el cariño en la que reine un clima de confianza y apoyo mutuo en el aprendizaje de nuestro alumnado”

Profesora María Bes

María Bes

“Para mi ser profesora es más que un trabajo, es un estilo de vida. Toda una aventura, donde no hay dos días iguales. El aula es como un laboratorio para experimentar con diferentes metodologías, poner en marcha proyectos e ideas y generar emociones. Siento que sigo creciendo y aprendo de todas las personas.
Me encanta acompañar en su camino diario a cada alumn@ y a su familia, entendiendo que son únicos y llenos de recursos.
Un presente pleno, creativo y respetuoso con su singularidad y madurez, donde van perfilando y eligiendo su personalidad, valores y esencia. Conviviendo en un entorno seguro y actual, conectados con la sociedad. Esto garantizará, bajo mi punto de vista, su bienestar hoy y en el futuro y el sentir de que tienen capacidad y potencial para alcanzar lo que deseen.”

Profesor Javier Magaz

Javier Magaz

«El esfuerzo, la capacidad de superación, la autocrítica y una buena organización son básicos en el éxito futuro de nuestros alumnos. El profesor debe mostrarse cercano y ganarse la confianza del alumnado para recorrer juntos este largo y bonito camino escolar»

Profesora María Urquizo

María Urquizo

“Para mi es fundamental sentir pasión en todo lo que hago. Es mi motor y lo que me mueve para crear ilusión e inspirar.
Como llevo diciendo a mis alumnos desde hace ya muchos años, «Good practice makes perfect».”

Profesora Sofia Cisneros

Sofía Cisneros

“No entiendo el término educación si no va acompañado de la palabra inclusión. La educación inclusiva supone otorgar un énfasis máximo a las características individuales de cada uno de los alumnos, potenciando sus posibilidades y respondiendo satisfactoriamente a sus necesidades. Aprender a convivir y a trabajar juntos, promoviendo y respetando la diversidad en el colegio es clave para que podamos progresar hacia ideales utópicos necesarios como paz , libertad y justicia social.”